Responsable del curso: Katerin Torres Thomas
La intervención clínica sobre los pensamientos ha sido uno de los ejes centrales de la psicoterapia. Sin embargo, coexisten estrategias clínicamente muy diferentes, sustentadas en supuestos teóricos distintos y orientadas a niveles diferentes del fenómeno cognitivo. La falta de distinción entre estos niveles suele conducir, en la práctica clínica, a un uso indiferenciado de técnicas y confusiones conceptuales.
Este curso tiene como objetivo ofrecer un análisis sistemático, comparativo y clínicamente orientado de tres grandes estrategias contemporáneas de intervención sobre los pensamientos: la reestructuración cognitiva, el abordaje metacognitivo y la defusión cognitiva.
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