Responsable del curso: Katerin Torres Thomas
Como punto de partida las personas participantes adquirirán herramientas teórico-prácticas para la planificación del proceso evaluativo, la selección y aplicación de instrumentos psicométricos acordes a las necesidades individuales de cada persona evaluada, la interpretación de resultados y su articulación en informe psicológico que pueda orientar a las personas involucradas desde los diferentes escenarios. Asimismo, se abordarán los criterios técnicos, éticos y normativos que deben guiar la elaboración de informes técnicos psicológicos.
El curso combina exposición teórica, análisis de casos y ejercicios prácticos, favoreciendo el desarrollo de habilidades concretas para la práctica profesional cotidiana para culminar de manera aplicada la estructura del informe técnico, el uso de un lenguaje profesional y comprensible, la formulación de conclusiones y recomendaciones pertinentes, y la adecuación del informe a diferentes destinatarios (familia, escuela, equipos interdisciplinarios, organismos oficiales).
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