Según la Organización Mundial de la Salud (1999) las habilidades para la vida se definen como capacidades adquiridas por una persona para adaptarse al entorno y hacer frente de manera exitosa a las exigencias y desafíos de la vida. Tales habilidades se adquieren a lo largo del desarrollo de la persona mediante diferentes formas: experiencias, modelado, imitación, entre otras (UNICEF, 2017).
La importancia de las habilidades para la vida se enfoca en que estas son capaces de promover un adecuado desenvolvimiento social de persona (UNICEF, 2017).
Las personas profesionales en psicología con frecuencia se ven desafiadas en promover habilidades para la vida en diversos contextos, con el fin de que las personas consultantes o usuarias puedan enfrentarse con herramientas valiosas a los desafíos de la cotidianidad. La presente capacitación busca fomentar estrategias de psicoeducación y práctica de las diez habilidades para la vida.
UNICEF. (2017). Habilidades para la vida: Herramientas para el Buen Trato y la Prevención de la Violencia. Recuperado de: https://www.unicef.org/venezuela/informes/habilidades-para-la-vida-herramientas-para-el-buentrato-y-la-prevenci%C3%B3n-de-la-violencia
Organización Mundial de la Salud. Guidelines: Life Skills Education Curricula for Schools. Ginebra, Suiza. 1999.
