Responsable del espacio: Licda. Sofía Morán Porras

La aplicación de la tecnología de realidad virtual se ha tornado una herramienta de mucho valor en el diagnostico e intervención en salud mental.

El presente espacio pretende contribuir al desarrollo profesional de los y las profesionales en psicología, presentando y demostrando cómo la tecnología de realidad virtual puede aplicarse en los procesos terapéuticos, particularmente en la Terapia Cognitivo-Conductual y la Terapia de Exposición.

Para lograr el objetivo planteado, se realizará un webinar, compuesto de una parte de exposición virtual y la otra usando la técnica demostrativa (de manera virtual).

Contenidos:

1.      El valor clínico de la aplicación de la tecnología de realidad virtual.

2.      Tratamiento de fobias y trastornos ansiosos mediante la terapia cognitivo-conductual y la Terapia de Exposición, basada en Realidad Virtual.

Como resultado de su participación en este webinar, los y las participantes estarán en capacidad de: a) explicar los aportes clínicos de la tecnología de realidad virtual en salud mental y b) explicar el uso de la aplicación PsychTechVR de Realidad Virtual, en la Terapia Cognitivo Conductual y en Terapia de Exposición.

Contacto para consultas:

📞 WhatsApp: 8944 4679

✉️ regionales@psicologiacr.com

Responsable del espacio: Licda. Sofía Morán Porras

En el ejercicio contemporáneo de la psicología clínica, resulta esencial fortalecer el conocimiento y las competencias profesionales en torno a los procesos de apego, la construcción de la identidad y su vínculo con la psicopatología. Estos ejes temáticos constituyen fundamentos clave para la comprensión del desarrollo humano y para el abordaje terapéutico de diversas problemáticas emocionales, familiares y conductuales.

Conscientes de esta necesidad, la Comisión Regional Pacífico Central propone la realización de una capacitación especializada dirigida a profesionales en psicología de la región. La actividad se desarrollará en modalidad virtual a través de la plataforma Zoom, facilitando así el acceso equitativo a la formación continua.

La sesión estará a cargo del Dr. Manuel Hernández y tendrá una duración de dos horas. Durante este espacio, se hará un recorrido por la importancia del apego o como nos relacionamos en nuestra infancia con nuestros cuidadores y como se conforma nuestra identidad y personalidad de una forma sana o patológica si no se encuentran los mecanismos adecuados para regularnos con nosotros mismos y con los demás. 

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Responsable del espacio: Licda. Sofía Morán Porras

El suicidio en población infantil y adolescente constituye un desafío prioritario en el ámbito de la salud mental. Su impacto trasciende a la familia y afecta significativamente a los entornos educativos y comunitarios. Las personas profesionales y estudiantes en Psicología requieren actualización y herramientas clínicas específicas para abordar el duelo por suicidio en menores y aplicar estrategias de posvención que promuevan procesos resilientes y prevengan la repetición de conductas suicidas. Esta charla busca fortalecer las competencias mediante la integración de fundamentos teóricos, evidencia científica y experiencias aplicadas al contexto costarricense.

Agenda:

• 08:00 a 08:10 Bienvenida 
• 08:10 a 08:15 Presentación de panelista 
• 08:15 a 10:15 Charla: "El duelo por suicidio en menores de edad"
• 10:15 a 10:30 Receso 
• 10:30 a 13:30 Charla: "Herramientas de postvención a sobrevivientes de suicidio" 
• 13:30 Cierre 

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✉️ regionales@psicologiacr.com

Responsable del curso: Katerin Torres Thomas   

En este curso se enseña la tecnología de Realidad Virtual, llamada PsychTechvr, que combina la Terapia Cognitivo-Conductual (CBT) con la Terapia de Exposición, en escenarios personalizables, controlados por el o la terapeuta, dentro de un ambiente inmersivo de Realidad Virtual), para el tratamiento de: Trastornos de ansiedad, fobias específicas, fobias sociales, estrés postraumático (TEPT), enojo y la ira, desregulación emocional, adicciones, trastornos alimentarios, TOC.

En estos, siendo un ambiente totalmente inmersivo, el paciente es expuesto de manera controlada y progresiva (gradual) por el terapeuta, a situaciones totalmente ajustables, que activan respuestas emocionales específicas. Estos escenarios terapéuticos se acompañan de ejercicios guiados de respiración, meditaciones guiadas y feedback visual y auditivo para favorecer la autorregulación emocional y fisiológica, contando así con un lugar seguro, que es un ambiente inmersivo relajante, virtual, durante la terapia, donde el paciente puede acudir y este lugar seguro puede ser personalizado y donde aprende relajación muscular sistemática, cuenta con musicoterapia, arteterapia y aprende a controlar el ritmo respiratorio, controlando así la respuesta fisiológica.

Responsable del curso: Katerin Torres Thomas   

En este curso se enseña el uso de la herramienta de tecnología de realidad virtual, llamada Enhancevr. Es una herramienta de tecnología, en español, con doble propósito: evaluación y estimulación de habilidades cognitivas, mediante 15 aplicaciones en formato gaming y realidad virtual.

Las habilidades cognitivas incluidas son:

• Memoria: de trabajo, largo plazo, corto plazo.

• Atención: dividida, sostenida, selectiva.

• Velocidad de procesamiento cognitivo.

• Flexibilidad/rigidez cognitiva.

• Solución de problemas (lógica, planeamiento).

• Control motor (velocidad, precisión, control).

• Orientación espacial (visual y auditiva).

Enhancevr tiene una base psicométrica sólida, al estar diseñada con base en varios tests psicológicos y neuropsicológicos, de renombrado prestigio y probada validez, como el Mini-Mental, el Moca, el Stroop, el Wisconsin Card Sorting Test, el Selective Auditory Attention Test, el Visual Patterns Test, el Trail Making Test, el Psychomotor Vigilance Test, el Paced Auditory Serial Addition Task y el Moving Boxes Task.

Responsable del curso: Katerin Torres Thomas

El curso Intermedio en hipnosis clínica busca profundizar en los diferentes aspectos de la técnica, brindándole al profesional más conocimiento teórico, así como práctico en la implementación de esta herramienta. Se busca expandir el rango de aplicación a diferentes problemáticas, como lo es la ansiedad, el dolor, trauma, tabaquismo, entre otros. Asimismo, el curso hace énfasis en el uso del lenguaje y la comunicación como mecanismo esencial para realizar una adecuada intervención, haciendo énfasis en las posibilidades de la hipnosis ericksoniana.

Se espera que la persona participante ya tenga las bases de la herramienta y suficiente práctica en inducir, profundizar y realertar a personas del trance hipnótico, para que así pueda integrar más fácilmente los nuevos conocimientos, siempre dentro un marco ético y de acorde a su campo profesional.