Programa modular "Actualización y formación integral en Abordajes Cognitivo-Conductuales”
Módulo 1. Evaluación psicológica y elaboración de informes clínicos – 30 horas (en oferta)
Módulo 2. Técnicas de tratamiento psicológica desde una perspectiva cognitivo conductual – 30 horas (próximamente)
Módulo 3. Abordaje psicológico de parejas desde una perspectiva cognitivo conductual – 30 horas (próximamente)
Módulo 4. Abordaje psicológico de niños y adolescentes desde una perspectiva cognitivo conductual – 30 horas (próximamente)
Módulo 1. Evaluación psicológica y elaboración de informes clínicos
La evaluación psicológica y la redacción de informes son labores de vital importancia en el quehacer de un profesional que se dedique al área clínica. El presente curso pretende capacitar a la persona participante en evaluación psicológica clínica desde una perspectiva que integre y detalle todos los pasos a seguir para efectuar este proceso de forma científica. Así, se contempla cómo recolectar información de la mejor manera posible, posterior operacionalización de dicha información para llegar a una adecuada formulación de caso. Asimismo, se brindarán conocimientos, principios y técnicas para la elaboración de informes psicológicos clínicos, siguiendo altos estándares de calidad profesional, lo cual implica, desde saber cómo organizar un informe y cuáles apartados colocar en el mismo, hasta la manera idónea de presentarlos, considerando formas sugeridas de redacción e integración de la información. Todo lo anterior, con miras a que sea un instrumento verdaderamente útil para la persona o institución que lo recibirá y la toma de decisiones que se hará basados en este documento.
Nota Importante: Las personas que participen y aprueben cada módulo, además de obtener un certificado de aprovechamiento por cada curso (30 horas), podrán optar por un certificado final de aprovechamiento por un total de 120 horas siempre y cuando completen los 4 módulos en el orden estipulado.
No obstante, las personas interesadas también podrán optar por matricular cada curso de forma individualizada.